东升骄子：如何应对学生厌学的情绪

　　近日，东升骄子教育培训心理课程颜老师收到了一份“特殊”的邮件，邮件写道：“颜老师，您好！我是去年在东升骄子上过初中升高中辅导班的小裴。我现在上高三了，感觉出现了厌学心理，我常常感到焦虑，兴趣也逐渐减少，变得很爱哭。我觉得父母对我的要求太高了，高三的学业加重，让我无从适应，精神很紧张，我感到无助，学习和父母的压力使我喘不过气来。颜老师，您能帮帮我吗？”。

　　颜老师认真地回了小裴的邮件，并当即到学校找到小裴父母联系方式，约好见面聊一聊。和小裴父母当面了解了情况后，颜老师对小裴父母提出了以下几点建议：

　　1、家长要注意培养学生对学习的兴趣

　　颜老师说：家长应该将学习和学生特长结合起来，其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

　　2、帮助学生提高学习能力

　　厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是老师及时想办法，辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

　　3、情绪和情感消极

　　有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来自老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导致学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

　　4、尽量减轻学生的心理和学业负担

　　老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

　　5、辅导学生的人际关系

　　学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。有的学生在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种“我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。有的不能正确对待自己，对自己估计过高，目中无人，在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足，情绪波动极大，一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。

　　家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

　　东升骄子教育培训学校依托华师教育心理学专家团队，积极引入教育心理学理论激发学生潜能，提升学习力；坚持“引领未来，追求卓越”的教育信念，诚信办学，不断提高教育教学质量。

　　学校地址：武昌和平大道108号玉桥新都9栋2楼商铺（招商银行旁）

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